Měli bychom se řídit Učením a věnovat pozornost postoji Minghui

(Minghui.org) Sdílení článku praktikujícího na jiné webové stránce se stalo velmi populárním a rozšířilo se mezi praktikujícími. Autor uvedl, že jeho spravedlivé myšlenky mají moc v jiných dimenzích. Když však posílal spravedlivé myšlenky, místo aby dělal to, co nám řekl Mistr Li, a říkal verše, které nás Mistr naučil, řekl asi 500 slov svého vlastního porozumění, než poslal spravedlivé myšlenky. Protože se to zdálo mocné a účinné v jiných dimenzích, jeden zkušený praktikující to vřele doporučil a článek rozšířil mezi praktikujícími. To vedlo k tomu, že někteří praktikující začali autora uctívat a začali vysílat spravedlivé myšlenky stejně jako on.

Myslím, že praktikující, který přišel s novým způsobem vysílání spravedlivých myšlenek a podělil se o něj, stejně jako praktikující, kteří článek šířili a používali jeho metodu, narušují Fa.

Měli bychom dobře studovat Fa a rozlišovat, co je dobré a co špatné, na základě Fa, ne na základě našich preferencí. Mistr nám to řekl při několika příležitostech, „...brať Fa za svojho učiteľa“. (Vyučovanie Fa na Fa konferencii vo východnom USA)

Přesto někteří praktikující slepě uctívají jiné praktikující, protože věří, že se tito praktikující dobře kultivují, dobře si pamatují Fa nebo mají mocné nadpřirozené schopnosti.

Stránky Minghui.org byly vždy spolehlivým zdrojem zpráv o Falun Dafa a jsou zde publikovány články Mistra. Je to platforma s dobrými zdroji, které nám pomáhají v kultivaci. Mám pocit, že postoj praktikujícího k Minghui.org odráží jeho stav kultivace.

V redakčních článcích Minghui „Upozornění: Druhý autentický nový článek Mistra Li od 22. července 1999 bude zveřejněn za několik dní,“ říká, že nám to Mistr řekl, „... v důležitých záležitostech musí praktikující dbát na postoj Minghui.“

Mnoho praktikujících se kultivuje již léta, ale někteří stále nevěnují Minghui pozornost. Rádi se učí od jiných praktikujících a šíří jejich články na jiných webových stránkách. Neříkám, že bychom tyto články neměli číst, ale musíme být opatrní. Pokud jejich obsah není v souladu s Fa nebo postojem Minghui, neměli bychom je stahovat a šířit mezi praktikujícími.

Mnoho praktikujících rádo čte o nových a zajímavých věcech, povídačkách nebo o tom, jak se jiní chlubí svými úspěchy. To odráží jejich silná připoutání a pod vlivem těchto připoutání nemusí být to, co pokládají za dobré, správné. Mistr řekl, 

„Škola buddhismu a škola ­taoismu nejsou pravá učení proto, že povaha vesmíru vyhovuje jejich metodám, ale proto, že metody školy buddhismu a školy taoismu zachovávají povahu vesmíru.“ (Přednáška pátá, Zhuan Falun)

Chceme-li se zlepšovat a dobře kultivovat, musíme studovat Fa a nahlížet do svého nitra, místo abychom četli o tom, co dělají jiní praktikující, a učili se od nich. To je neúcta k Mistrovi a Fa.

Mistr nám řekl,

„Jakmile tedy někteří mniši použili k výkladu buddhistických súter své vlastní názory, a činili tak slovy obyčejných lidí, nebo napsali knihy takového druhu, okamžitě lidi vtáhli do svého omezeného rámce. Tím vymezili významy buddhistických súter. Slova Buddhy Šákjamuniho byla na tak vysoké úrovni a obsahovala tolik významů, a přece se mniši k ničemu z toho neosvítili. Jejich kultivační úroveň byla tak nízká! Když si buddhisté vezmou jejich slova k srdci, tato slova je svedou a omezí je do mnichova myšlenkového rámce. Vypadá to, že [mniši] činili dobrou věc, jelikož podle všeho podporovali lidi ve studiu buddhismu. Avšak nepodkopávali ve skutečnosti Buddhův Fa? Podkopávání Buddhova Fa může nabývat různých podob. Někteří sabotážníci jej chválí a zároveň jej narušují. Takové poškozování je nejtěžší odhalit, je nejtěžší ho prohlédnout a způsobuje nejvíce škody. Právě z toho důvodu se Dharma Buddhy Šákjamuniho v Indii již nepředává.“ (Ponaučení z buddhismu, Zhuan Falun II)

Doufám, že praktikující, kteří změnili způsob, jakým posílají spravedlivé myšlenky, se uklidní a přečtou si redakční články Minghui: „Neměňte povahu vysílání spravedlivých myšlenek“ a „Redakční komentář: Základní informace o vysílání spravedlivých myšlenek a harmonogram vysílání spravedlivých myšlenek ve stanovených časech po celém světě (aktualizace 2).“

Články, v nichž se kultivující dělí o své porozumění, obvykle odrážejí vnímání jednotlivce v určitém okamžiku na základě jeho kultivačního stavu a jsou nabízeny v duchu umožnění vzájemného povznesení.