Kultivace Falun Dafa mi otevřela moudrost

(Minghui.org) Spolužáci a kolegové o mně říkávali, že moje myšlení je strnulé a že jsem nechápavá. Když se mnou někdo mluvil, musel být naprosto přímočarý, jinak jsem nechápala, co tím myslí. Často jsem se cítila ztracená a bezcenná, protože jsem nerozuměla druhým, a kolegové se na mě dívali svrchu. Když jsem zaslechla, jak jeden z nich říká novému zaměstnanci, že jsem hloupá, dlouho jsem plakala.

Když jsem začala praktikovat Falun Dafa, četla jsem na Minghui.org zkušenosti praktikujících, kteří psali, že jim kultivace v Dafa otevřela moudrost. U mě to ale zpočátku nebylo patrné.

Po skončení covidového lockdownu v roce 2023 musela každá škola vypracovat plán prevence a kontroly epidemie. Úkol připadl mně. Pročetla jsem stohy materiálů a dokumentů a dokázala plán dokončit za méně než týden, díky posílení od Mistra Li (zakladatele Falun Dafa). To, co jsem napsala, bylo přehledné a srozumitelné. Kolegové říkali, že je to velmi dobře zpracované, a ředitel byl také spokojený. Plán nakonec prošel i u vedení školy a získal pochvalu.

Škola mě poté pověřila, abych studentům přednášela o infekčních onemocněních. Připravovala jsem se pečlivě a brala to zodpovědně. Inspiroval mě profesor medicíny v jednom pořadu na NTDTV. Po mé první přednášce pro více než 400 studentů následoval bouřlivý potlesk. Poté jsem přednesla ještě několik dalších přednášek o prevenci infekcí a všechny měly dobrý ohlas. Najednou jsem už nebyla ta, kterou všichni považovali za hloupou.

Jednou mě ředitel požádal, abych převzala třídu za nemocnou učitelku. Souhlasila jsem. Hned během první hodiny ale jeden student poznamenal: „Ta druhá učitelka učila obzvlášť dobře.“ Pohrdali mnou. Věděla jsem, že není snadné převzít třídu po oblíbené učitelce a že je těžké získat uznání studentů. Dnešní mládež není lehké vést a bývá vzdorovitá. Byla jsem zklamaná a cítila jsem stres. Mistr mi dal příležitost, ale já ji nezvládla. Kdykoliv mi bylo obzvlášť těžko, poslouchala jsem hudbu Dafa, Pudu a Jishi. Pak ke mně přicházela moudrost Dafa. Uvědomila jsem si, že jsem Mistrova učednice, posel bohů, a proto mohu zvládnout víc než obyčejní lidé.

V dalších dnech jsem věnovala mnoho času přípravám na vyučování. Po hodinách jsem se se studenty osobně setkávala a jednala s nimi podle zásad Falun Dafa – Pravdivosti, Soucitu a Snášenlivosti. Vyprávěla jsem jim také příběhy z tradiční kultury. Myslím, že to očišťovalo jejich duši a stávali se čistšími a laskavějšími. Často se mě ptali, zda je budu učit i příští rok. Věřím, že jsem to zvládla dobře.

Věnovala jsem se studentům také při přípravě na závěrečné zkoušky. Zeptala jsem se jich, zda na ně nejsem příliš přísná. Jeden z nich odpověděl: „Ostatním učitelům jsme museli dávat dárky, aby se o nás starali. Ale vy jste se o nás starala bez jakýchkoli podmínek, máte vysoké morální zásady.“ Studenti byli upřímní a dali mi velmi vysoké hodnocení. Dnes má takový charakter jen ten, kdo je v souladu s Dafa.

Studenti také dosáhli skvělých výsledků. Ve třídě bylo 33 studentů – 19 z nich získalo 90 a více bodů ze 100, osm studentů přes 80 bodů. Ostatní učitelé říkali, že jsem se měla stát učitelkou už dávno.

Ředitel, který mě pověřil suplováním, řekl: „Jste skutečným pokladem naší školy.“

V té době studenti skládali také zkoušky na národní profesní kvalifikační certifikát. Celá třída, 34 studentů, s výjimkou jednoho, který měl autonehodu, a jednoho, který měl mentální postižení, uspěla. Všichni říkali, že poté, co jsem je začala učit, je učení začalo bavit a jejich výsledky to odrážely.

Byl mezi nimi jeden sirotek s psychickými problémy. Nechodil do školy a nedělal zkoušky, spolužáci se mu vyhýbali. Řekla jsem jim: „Má psychické potíže. Pokud to bude pokračovat, může upadnout do deprese. Vážíme si každého z vás a nechci, aby se někomu něco stalo. Jste ochotní mu pomoci a přivést ho zpátky?“ Studenti horlivě souhlasili. Společně jsme ho přivedli zpátky do třídy a dokonce složil i profesní zkoušku. Studenti říkali, že jsem se osvědčila lépe než třídní učitelka.

Když se to rozneslo mezi kolegy, jeden mi řekl: „Kdybychom mohli hlasovat, vybral bych vás za nejlepší učitelku i třídní.“

Dnes mám plno naděje do budoucna. Už se necítím bezcenná, nepláču a jsem sebevědomá. Vím, že je to díky Mistrovi. Pomohl mi stát se dobrou učitelkou, vzorem pro kolegy a dobrou zaměstnankyní.

Tuto zkušenost píšu, abych potvrdila Dafa. Moje moudrost pochází z Dafa a z požehnání Mistra. Děkuji Vám, Mistře.

Zkušenosti praktikujících obvykle odrážejí individuální porozumění v určitém čase na základě jejich stavu kultivace a jsou sdíleny v duchu vzájemného povznesení.